बेसिक ग्रुप और एडवांस ग्रुप के लिए आज दिनांक 16-05-2024 की कक्षा-4 & 5 की पुनरावृत्यात्मक शिक्षण योजना
बेसिक ग्रुप और एडवांस ग्रुप के लिए आज दिनांक 16-05-2024 की कक्षा-4 & 5 की पुनरावृत्यात्मक शिक्षण योजना
निपुण भारत मिशन
पुनरावृत्यात्मक शिक्षण योजना 22
दिवस 22(16-05-2024) कक्षा 4
लर्निंग आउटकम – H105
शिक्षण उद्देश्य-छोटी-छोटी कहानियों / गद्यांश पढ़ने का अभ्यास कराना।उनमें शब्दों/पात्रों / वाक्यों की खोज कर उन्हें लिखना। https://youtu.be/Ur_6XUwjL0s
आवश्यक सामग्री- कहानी चार्ट, कहानी की पुस्तकें, सहज पुस्तिका
★शिक्षक छात्रों को ‘मोटू पतलू कहानी को हाव-भाव के साथ 2 बार सुनाएँ। फिर कुछ छात्रों से कहानी को हाव-भाव के साथ सुनाने को कहें।
★शब्द प्रयोग https://youtu.be/g15eqT3truw
गृहकार्य – छात्र परिवार के सदस्यों की मदद से घर से किसी कहानी का चित्र बना कर लायें। https://youtu.be/ZtoLNlXoKks
गणित लर्निंग आउटकम – M303
शिक्षण उद्देश्य- गुणा के वार्तिक प्रश्न हल करना।
https://youtu.be/UlStWV7Owoc
आवश्यक सामग्री स्ट्रॉ / तीलियों के बण्डल आवश्यकतानुसार (संख्या) रबर, मोतियों तथा माला बनाने हेतु धागा।
https://youtu.be/o4APY4lLmMo
★अभ्यास कार्य-संदर्शिका के अनुसार https://youtu.be/IGVcmwabBdc
★गृहकार्य- संदर्शिका के अनुसार
निपुण भारत मिशनपुनरावृत्यात्मक शिक्षण योजना 22दिवस 22(16-05-2024) कक्षा 5
लर्निंग आउटकम – H305, H403
शिक्षण उद्देश्य- छोटी-छोटी कहानियाँ / गद्यांश पढ़ने का अभ्यास कराना। शब्दों / पात्रों / वाक्यों को खोजकर उन्हें लिखना।किसी पाठ, प्रसंग, कहानी पर स्वतन्त्र राय / टिप्पणी देना।
आवश्यक सामग्री – सहज पुस्तिका, पाठ्यपुस्तक, कहानी पोस्टर, चित्र आदि
★शिक्षक एक छोटी कहानी सहज-2 से पाठ-7 चीकू और मीकू सुनाएँगे। कहानी पर छात्रों से चर्चा करेंगे https://youtu.be/OFBkGjnik5k
★शिक्षण के दौरान-शिक्षक स्वयं कहानी का सारांश श्यामपट्ट पर लिखें। बच्चों से उसे उत्तरपुस्तिका में लिखने को कहें। https://youtu.be/g15eqT3truw
★शिक्षक छात्रों को स्वतंत्र पठन कराएँगे।
कविता https://youtu.be/S9ax4iNOVto
गृहकार्य घर में अभिभावकों के सहयोग से गिलहरी का चित्र बनाकर लाएँ।गणित- लर्निंग आउटकम – M407
शिक्षण उद्देश्य- भिन्न की अवधारणा एवं बड़ी-छोटी भिन्न की तुलना करने की समझ विकसित करना। https://youtu.be/vpxT_kW6nmY आवश्यक सामग्री- चार्ट पेपर, कलर पेन्सिल आदि।
★शिक्षक बच्चों को भिन्न की अवधारणा आधारित कविता सुनाकर भिन्न से जोड़ने का प्रयास करेंगे।
★अभ्यास कार्य-संदर्शिका के अनुसार https://youtu.be/n28M3n7Dlzs
★गृहकार्य-संदर्शिका के अनुसार https://youtu.be/n28M3n7Dlzs
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