बेसिक ग्रुप और एडवांस ग्रुप के लिए FLN योजना कक्षा 4 तथा कक्षा 5 आज दिनांक 30.10.2023
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🌄एफएलएन कार्य योजना कक्षा 4 तथा 5
🔷दिनांक 30.10.2023 सप्ताह 14 दिवस 1
🔘बेसिक ग्रुप📋भाषा*
🕰️सीखने की तैयारी के लिए गतिविधि (5मि)
तोता हूँ मैं तोता हूँ,बच्चो के साथ कविता हाव-भाव से गाएँ।
🕰️बातचीत (5मिनट) शेर का हौदा कहानी के चित्र और नाम पर चर्चा करें। https://youtu.be/6raiE4ke3jg
🕰️कहानी/पढ़ना संबंधित गतिविधियां (20मिनट)
शेर का हौदा कहानी बच्चों को हाव-भाव से सुनाएँ और अलग-अलग प्रश्नों के माध्यम से कहानी पर चर्चा करे। https://youtu.be/6raiE4ke3jg
🕰️ध्वनि चेतना (20मिनट) शब्द बनाओ फर्श पर एक बड़ा सा गोला बनाएँ। इस गोले के अन्दर छोटे-छोटे दो गोले और बनाएँ। इन गोलों में अलग-अलग अवाजें लिखिए, जैसे- ची. नू. को. पा. आदि अब बच्चे को बारी-बारी से कंकड़ डालने के लिए कहें। जिस गोले में कंकड गिरे उसमे जो आवाजे लिखी हैं, बच्चों को उन आवाजों से 6 शब्द बनाने के लिए कहे। जैसे- कंकड़ गिरा ची के गोले में तो बच्चा शब्द बताएगा चील, चीता, चीनी आदि
🕰️लेखन (10 मिनट) हौदा शब्द पर चर्चा करें और बच्चे को कुछ वाक्य लिखने को कहें।
📊 गणित
⏲️संख्या पूर्व गणितीय अवधारणाओं से परिचय (10मिनट) बड़े समूह में बच्चों से तिकोना आकृतियों पर बातचीत करें और आकृति के गणितीय नाम लिखने को कहें। जैसे- समोसा, ब्रेड पकौड़ा आदि https://youtu.be/Vokf_HYNwOU
⏲️गणितीय बातचीत (15 मिनट) बच्चों से 2 अंकीय जोड़ के शाब्दिक सवाल पर मौखिक रूप से बातचीत करें। https://youtu.be/0NVgjDpAZWs
⏲️संख्या पहचान (15 मिनट) बड़े समूह में 1-60 तक की संख्या चार्ट वाचन करें। https://youtu.be/gUB2fVSsnCY
⏲️मौलिक/मूलभूत संक्रियाएँ (जोड़ व घटाव) (20 मिनट) अंकीय जोड़ के कम से कम 2 शाब्दिक सवालों पर मौखिक बातचीत करें। सवाल को मूर्त वस्तुओं की सहायता से हल करें और बच्चों से तर्क पूछें। https://youtu.be/UlStWV7Owoc
🌄एफएलएन कार्य योजना कक्षा 4 तथा 5
🔷दिनांक 30.10.2023 सप्ताह 14दिवस 1
🔘एडवांस ग्रुप 📋भाषा
🕰️सीखने की तैयारी के लिए गतिविधि (05 मिनट) बच्चों के साथ हाव-भाव से कविता गाएँ ।
पोशम पा भई पोशम पा यह खेल बच्चों के साथ करें।
https://youtu.be/cKBEwIV0xaE
🕰️बातचीत-(10 मि) पक्षियों के बारे में बातचीत करें कौन-कौन से पक्षी होते हैं ? कहाँ-कहाँ रहते हैं ? बच्चों से बातचीत करें बच्चों को ज़्यादा से ज़्यादा बोलने का मौका दें।
🕰️कहानी/पढ़ना संबंधित गतिविधियां (20 मि)
बच्चों को हाव-भाव के साथ पक्षी कहानी पढ़कर सुनाने के लिए कहें। कहानी को बच्चे समूह में पढ़ने का अभ्यास करें। https://youtu.be/D8PS_zOYUDQ
🕰️शब्द भंडार के खेल (10 मिनट) बच्चों से कहें कि वे पानी में तैरने वाले जीव-जंतुओं के नाम लिखे और किन्हीं पाँच नामों पर वाक्य बनाएँ https://youtu.be/D8PS_zOYUDQ
🕰️लेखन (15 मिनट) बच्चों को बहुत ऊँचा उड़ने वाले एवं कम ऊँचा उड़ने वाले पक्षियों की अलग- अलग सूची बनाने के लिए कहें।
📊गणित
📉गणितीय बातचीत( 10 मिनट) बच्चों से मौखिक जोड़ की संक्रिया पर बातचीत करें। https://youtu.be/Rka9xivK744
⏲️संख्या पहचान (10 मिनट) छोटे समूहों में एक-दूसरे से स्थानीय मान और अंकित मान पूछने के लिए कहे। https://youtu.be/6pAW3w7UY8M
⏲️शाब्दिक सवाल(30 मिनट) जोड़ के कम से कम 2 शाब्दिक सवालों पर मौखिक बातचीत करते हुए हल करवाएँ। https://youtu.be/T5nwAlr5oj4
⏲️अन्य दक्षताएं (आकृति, मापन और अनुमान) (10 मिनट) एक दावत में 235 लीटर दूध का दही और 348 लीटर दूध की मिठाई बनाई गई। बताएँ, उस दावत में कितने लीटर दूध खपत किए गए? बच्चों से इस सवाल पर बातचीत करें एवं इसे समूह में हल करने के लिए कहें एवं अनुमान लगाने का आधार पूछें।
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