बेसिक ग्रुप और एडवांस ग्रुप के लिए FLN योजना कक्षा 4 तथा कक्षा 5 आज दिनांक 04.10.2023
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🌄एफएलएन कार्य योजना कक्षा 4 तथा 5
🔷दिनांक 04.10.2023 सप्ताह 11दिवस 2 🔘बेसिक ग्रुप📋भाषा*
🕰️सीखने की तैयारी के लिए गतिविधि (5मि)
बच्चों से उनकी कोई मनपसंद कविता सुनें।
🕰️बातचीत (5मिनट) फूल और फूलदान कहानी के चित्र पर चर्चा करें। https://youtu.be/CEdmOJ_gOtk
🕰️कहानी/पढ़ना संबंधित गतिविधियां (20मिनट)
फूल और फूलदान- बच्चों को हाव-भाव से कहानी सुनाएँ और कहानी पर चर्चा करे https://youtu.be/CEdmOJ_gOtk
🕰️ध्वनि चेतना (20मिनट) मिलते-जुलते शब्द-
कोई एक शब्द ब्लैकबोर्ड पर लिखे और उससे मिलते- जिलते शब्द बच्चों को बोलकर लिखने को कहें। https://youtu.be/xNDoj25zxQ4
🕰️लेखन (10 मिनट) गुलदस्ता विषय पर बच्चों के साथ चर्चा करें और उससे सम्बंधित शब्द लिखने को कहें।
📊 गणित
⏲️संख्या पूर्व गणितीय अवधारणाओं से परिचय (10मिनट) बच्चों को गोल, त्रिकोण और चौकोर आकृतियों से कोई पक्षी या जानवर का चित्र बनाने को कहें। https://youtu.be/KE-mb7lpXqM
⏲️गणितीय बातचीत (15 मिनट) जोड़ के शाब्दिक सवाल पर मौखिक बातचीत करें। https://youtu.be/o4APY4lLmMo
⏲️संख्या पहचान (20मिनट) बड़े समूह में स्तर के अनुसार 5, 10. 15… और 50, 45, 40… के अंतर पर संख्या चार्ट वाचन कराएँ। https://youtu.be/Gb9iTpUqvAA
⏲️मौलिक/मूलभूत संक्रियाएँ (जोड़ व घटाव) (15 मिनट) दो अंकीय घटाव के कम से कम 2 शाब्दिक सवालों पर मौखिक बातचीत करें सवाल को मूर्त वस्तुओं की सहायता से हल करें और बच्चों से तर्क पूछें। https://youtu.be/rv6gAiZMXKk
🌄एफएलएन कार्य योजना कक्षा 4 तथा 5
🔷दिनांक 04.10.2023 सप्ताह 11दिवस 2 🔘एडवांस ग्रुप 📋भाषा
🕰️सीखने की तैयारी के लिए गतिविधि (05 मिनट) बच्चों के साथ हाव-भाव से कविता गाएँ-चक्की बोली
🕰️बातचीत-(10 मि) शिक्षक बच्चों से पूछें कि वे कहाँ कहाँ घूमने गए हैं और उन्हें कैसा लगा?
*🕰️कहानी/पढ़ना संबंधित गतिविधियां (20 मि)
कहानी पर प्रश्न बनाएँ और एक-दूसरे समूह से पूछे रोल प्ले की तैयारी करें। https://youtu.be/k3grMijp_9M
*🕰️शब्द भंडार के खेल (10 मिनट)* कहानी में आए ऐसे शब्दों को लिखे जिनके बहुवचन लिखे जा सकते हों।
🕰️लेखन (15 मिनट) समूह में चर्चा करे और रोल प्ले की तैयारी करे रोल प्ले की स्क्रिप्ट लिखें।
कविता https://youtu.be/c4BGTkZnZKU
📊गणित
📉गणितीय बातचीत( 10 मिनट) पूछें, डाकघर में गणित किस प्रकार से होता हुआ दिखाई देता है और कैसे?
⏲️संख्या पहचान (10 मिनट) तीन अंकों वाली संख्याओं को अनुमान से जोड़कर जल्दी से बताने को कहें।
⏲️शाब्दिक सवाल(20 मिनट) एक विद्यार्थी को 90 अंक में से 76 अंक मिले। बताएँ, उसे कितने अंक कम मिले ? तर्क और अलग-अलग तरीके पर ज़रूर बात करें। https://youtu.be/3is9BAaNUnU
⏲️अन्य दक्षताएं (आकृति, मापन और अनुमान) (20 मिनट) मीटर को सेंटीमीटर में और सेंटीमीटर को मीटर में बदलने पर बातचीत करें।
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